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ぺスタロッチー『探究』における「共感」の教育思想 : 教育の課題としての「共感的情調」
https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/1548
https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/1548870982d8-0dfc-48d4-bb08-ac805d6fa893
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ぺスタロッチー『探究』における「共感」の教育思想 : 教育の課題としての「共感的情調」 (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-04-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ぺスタロッチー『探究』における「共感」の教育思想 : 教育の課題としての「共感的情調」 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | “Sympathy” as an Educational Idea in Pestalozzi’s My Inquiries：The “Sympathetic Frame of Mind” as a Theme for Education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小野寺, 律夫
× 小野寺, 律夫 |
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| 書誌情報 |
甲南女子大学研究紀要. 人間科学編 en : Konan Women's University Studies in Human Sciences 号 51, p. 55-66, 発行日 2015-03-18 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南女子大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1347-1228 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11639882 | |||||
