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アイテム
国語科教員養成の初期段階における「読むこと」の指導の枠組みと指導事例の開発
https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/1969
https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/196966530156-8f87-4744-9675-a1300474c1b1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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国語科教員養成の初期段階における 「読むこと」の指導の枠組みと指導事例の開発 (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-02-28 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 国語科教員養成の初期段階における「読むこと」の指導の枠組みと指導事例の開発 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Development of a teaching framework for “reading” and a teaching example at the early stage of Japanese language teacher training at university | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 書くこと | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 高大接続 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 批評文 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | アカデミック・ライティング | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | レポート | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 詩 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | メタ認知方略 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 探究 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | writing | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | high school-university connection | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | critical essay | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | critique | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | academic writing | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | poetry | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | reports | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | metacognitive strategies | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | inquiry | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | コクゴカ キョウイン ヨウセイ ノ ショキ ダンカイ ニ オケル 「ヨムコト」 ノ シドウ ノ ワクグミ ト シドウ ジレイ ノ カイハツ | |||||||||
| 著者 |
井口, あずさ
× 井口, あずさ
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| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 3334 | |||||||||
| 姓名 | IGUCHI, Azusa | |||||||||
| bibliographic_information |
甲南女子大学研究紀要. Ⅰ en : Konan Women's University Studies. I 号 59, p. 9-17, 発行日 2023-03-18 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 甲南女子大学 | |||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2434-5555 | |||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12854053 | |||||||||
| リンク |
国語科教員養成の初期段階における「読むこと」の指導の枠組みと指導事例の開発
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