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教育実践報告 宮沢賢治童話の視覚化への試み : 活字テクストの想像力と制作を通したコミュニケーションの生成
https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/873
https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/87354c38d04-6173-487c-8c51-17ef388e5c22
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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044-04 (1.9 MB)
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| Item type | Journal Article(1) | |||||||
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| 公開日 | 2023-12-19 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教育実践報告 宮沢賢治童話の視覚化への試み : 活字テクストの想像力と制作を通したコミュニケーションの生成 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Report of educational activities : Approach to the visualization of Kenji Miyazawa juvenile literature | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| 作成者 |
米村, みゆき
× 米村, みゆき
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| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 110006966715 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | The work of Kenji Miyazawa representing Japanese juvenile literature is variously expressed by vision media, such as movies, animations, picture-books. This paper is the report of education activities which considers vision media taking advantage of the imaginative power by printing type texts in the present condition which high education promote interdisciplinarity. | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11639907 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1347121X | |||||||
| 書誌情報 |
発行日 2008-03-20 甲南女子大学研究紀要. 文学・文化編 en : Studies in Literature and Culture 号 44 p. 35 p. 44 |
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| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
