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  1. 大学紀要
  2. 甲南女子大学研究紀要
  1. 大学紀要
  2. 甲南女子大学研究紀要. 看護学・リハビリテーション学編
  1. 大学紀要
  2. 甲南女子大学研究紀要. 看護学・リハビリテーション学編
  3. 3号

基礎看護学における基礎看護技術習得を目指した「基礎看護技術経験録」作成の試み

https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/80
https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/80
2b5b084d-1a00-4a71-9bee-0f13043acfca
名前 / ファイル ライセンス アクション
003-08.pdf 003-08 (1.8 MB)
アイテムタイプ 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2012-10-05
タイトル
タイトル 基礎看護学における基礎看護技術習得を目指した「基礎看護技術経験録」作成の試み
タイトル
タイトル An attempt to develop a "checklist for basic nursing skill experience" for effective acquisition of basic nursing skills during education
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 看護技術教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 基礎看護技術
キーワード
主題Scheme Other
主題 技術経験録
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 nursing_skill_education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 basic_nursing_skill
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 checklist_for_nursing_skill_experience
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 吾妻, 知美

× 吾妻, 知美

WEKO 296

吾妻, 知美

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前川, 幸子

× 前川, 幸子

WEKO 297

前川, 幸子

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重松, 豊美

× 重松, 豊美

WEKO 298

重松, 豊美

Search repository
服部, 容子

× 服部, 容子

WEKO 111

服部, 容子

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阿部, 朋子

× 阿部, 朋子

WEKO 237

阿部, 朋子

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 114
姓名 AZUMA, Tomomi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 238
姓名 MAEKAWA, Yukiko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 239
姓名 SHIGEMATSU, Toyomi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 113
姓名 HATTORI, Yoko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 240
姓名 ABE, Tomoko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 基礎看護学領域における看護技術教育は、その後の専門領域における看護技術習得にも影響を与える重要な出発点である。本学の基礎看護学領域では、F. ナイチンゲールの看護観を中核に据えて、さらに安全・安楽・自立(自律)の原則をふまえ、対象者の文化背景(その人らしさ)に配慮することができる、看護実践能力を備えた看護者を育成するための技術教育を模索している。本稿では、本学の学生が2年次後期に行なわれた基礎看護学実習終了時までに習得すべき基礎看護技術について、入学早期より学内で意識的に自己学習し、さらに臨地実習ではより多くの看護技術を体験し、その到達段階を高めることを目指した『基礎看護技術経験録』を作成したのでその経過を報告する。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 Nursing skill education in the basic study of nursing is a prime starting point that affects the acquisition of nursing skills in latter special learning fields. The basic nursing study course at Konan Women’s University sets as its core the nursing views of Florence Nightingale to nurture nursing attendants with practical nursing abilities, while seeking to teach nursing skills that are based on the principles of safety, comfort and autonomy, taking into consideration the cultural background of each patient. Here, we report on a “Checklist for Experiencing Basic Nursing skills Experience” that we’ve created for basic nursing skills that our students must acquire by the end of their basic nursing study training held during the latter half of their sophomore year. The purpose of this checklist is for our students to consciously study about the field themselves from the early stage after their entrance into school and to experience many nursing techniques during on-site clinical practice.
書誌情報 甲南女子大学研究紀要. 看護学・リハビリテーション学編
en : Studies in nursing and rehabilitation

号 3, p. 59-68, 発行日 2009
出版者
出版者 甲南女子大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 18825788
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12320503
論文ID(NAID)
内容記述タイプ Other
内容記述 40017033506
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