WEKO3
アイテム
事例検討会に継続参加している在宅ケアに従事する看護職者の経験
https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/138
https://konan-wu.repo.nii.ac.jp/records/138079693bf-e6df-4286-b486-9e229b08dec9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
005-18 (1.1 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-10-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 事例検討会に継続参加している在宅ケアに従事する看護職者の経験 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Experiences of nurses who periodically participate in case conferences: nurses engaged in home care | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 事例検討会 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 経験 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 継続参加 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 対話 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | リフレクション | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | case_conference | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | experience | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | periodic_participation | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | dialogue | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | reflection | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
前久保, 恵
× 前久保, 恵× 上野, 昌江× 和泉, 京子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 442 | |||||
| 姓名 | MAEKUBO, Megumi | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 443 | |||||
| 姓名 | UENO, Masae | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 444 | |||||
| 姓名 | IZUMI, Kyoko | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、在宅ケアに従事する看護職者が事例検討会へ自主的に継続参加する中での経験を明らかにすることである。研究協力者は、看護職者5名で、インタビューによるデータ収集を実施し、質的に分析した。その結果、在宅ケアに従事する看護職者が事例検討会へ自主的に継続参加することの経験は、《安心な場としての事例検討会への参加》、《対話を通して事例を絵解きする》、《事例検討会と実践との連動》、《他者からの影響を受けながらの継続参加》、《学びの場をプロデュースし、自己の学びと他者の学びを統合する》の5つのカテゴリーに分類することができた。継続参加の中での経験では、対話によるリフレクションが行われていることが示唆された。 | |||||
| 書誌情報 |
甲南女子大学研究紀要. 看護学・リハビリテーション学編 en : Studies in nursing and rehabilitation 号 5, p. 165-172, 発行日 2011-03-18 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南女子大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18825788 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12320503 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 40018767789 | |||||
